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十九 东泉干部学校轮训班 一九八零年十月十三日至十二月二十六日,我到自治区经委在东泉干部学校举办的轮训班学习。全局共去了四个人。我们四人一宿舍,每到下课我们四人就一块打康乐棋。同志们学习都挺认真,特别是我们的小组长,年近六十岁,每课记录回来再重抄,小字写的工正多整齐。他每天早早就起床,天天早上来回跑上几公里,眉毛上都结了白白的冰茬子。天天如此不间断,他想坚持练身体,可运动量过大出问题。据说他后来早早跑出去,回家向沙发刚坐将洗脸,可一头栽地断了气。没生还,是教训。人老锻炼要适度,万勿过量出问题。我们结业人人都要写论文,我的论文是: 认真抓好科学技术的学习和应用,为经济振兴,为开创经济建设的新局面而奋斗 实现祖国四个现代化,其关键是科学技术现代化。 科学的本质是知识,知识就是力量。所谓知识就是由新的判断或者过去判断的表现形式组成的,是人们在社会实践,生产实践;科学实验等活动中总结出来的规律。而反映事物运动规律的认识就是知识的基本学位,这些知识基本学位的系统化进一步构成知识体系,也就成为学科,学科知识的总和又构成科学的整体。 科学是发现,是认识世界;技术是发明,是改造世界;科学是提供可能,技术是使可能变成现实;科学是处在自然与技术的焦点上,而技术是处在科学与社会焦点上。今天,科学已经成为技术不可缺少的重要前提。科学实验对技术和生产起先行作用,技术与生产也起了两方面的反作用,促进科学的发展。一是技术和生产向科学不断提出新的课题,从而促进科学的发展;二是技术和生产向科学提供科学实验的强有力工具。也就是说,技术和生产不但给科学提供任务,而且还给科学提供手段。 技术是生产实践的直接产物,是变革物质代谢过程的手段,是决定劳动率、劳动密度的重要因素,是科学与生产之间联系的纽带,是改造自然、变革自然的必要手段。 科学技术的发展及其所产生的影响,已经成为一个国家的发展、社会进步的决定因素,国家的安全、富裕及世界地位,大都有赖于它的科学技术实力。科学技术水平已经成了衡量一个国家的经济军事实力最重要的标志。 科学与技术的紧密结合相互促进构成了科学的技术化和技术的科学化。技术的发展日益依赖于科学基础,使技术愈来愈具有实验科学的特点,即技术的科学化。反过来科学研究工作日益依赖于各种复杂的技术装备,导致科学研究愈来愈具有工程技术的特点,即科学的技术化。 技术科学化的结果,使科学成为技术与生产发展的决定因素,从而加快了工农业生产现代化的发展。科学技术化的结果,使现代科学研究的能力有了巨大的飞跃,从而加快了人类探索和掌握自然规律的过程。 啊波罗宇宙飞船登月计划的实现,就是科学与技术紧密结合相互促进的一个实例,是科学与技术结合的一个突出典型,是人类智慧与技巧的结晶,也是我们人类的骄傲和光荣。而今,为进一步探索奥秘而广阔无垠的宇宙,宇宙火箭满载着人类的重托和期望,飞向更遥远的太空。美国的旅行者二号,在访问了土、火二星之后,现正向半马星座飞行。 科学技术领域的相互渗透,紧密结合,是科学技术向生产的深度和广度发展的必然趋势,它必将促进生产的高速发展。所以,我们生产企业,也必须认真抓好科学技术的学习和应用,以期促进本企业生产的发展。就我们厂生产的加气混凝土制品,亦具有科学与技术结合的许多问题。如钙质材料的石灰、水泥与硅质材料的粉煤灰,在适当的水热条件下,即发生物理变化和化学反应,生成水化硅酸钙和水化铝酸钙。经过适当时间的蒸养,最终形成结晶度好,强度较高的托勃莫莱石、水石榴子石等水化产物,从而使制品获得较好强度。使其中本来是液体的一部份水,经过化学反应,质变到固体的高强的结晶水。这些理论性的问题,即属科学范畴;而采用何种控制手段才能达到其目的,则是技术的问题。如蒸养温度低于摄氏155℃时,由于二氧化硅溶解度低与氧化钙水化合作用慢,即使延长恒温时间也难形成托勃墨莱石。只有当温度高于155℃时,这两者才开始激烈地化学反应,温度高反应速度快,结合我国国情,现大部份均以183℃/10kg/c㎡ 的饱和蒸养作为恒温时的温度和压力,制品蒸养质量较为稳定。如所用设备或操作不当,达不到所需温度时,制品蒸养质量是无法达到要求的。由此可见,科学与技术紧密结合相互促进的重要性及其对生产的促进作用。所以我们必需抓好科学技术的学习和应用,抓好科学管理,抓好适用技术,为经济振兴,为开创经济建设的新局面而努力奋斗。
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